依恋是人际关系中一种重要的情感联结，它促使个体寻求和维持与他人的亲密关系。青少年处在青春期，如果不恰当使用电脑，在电脑上花费太长时间或者投入太多精力，很可能对其父母同伴依恋造成影响。反过来，如果青少年与父母同伴没有形成健康的依恋关系，也会影响其电脑使用情况。本研究对300名青少年施测电脑使用状况自编问卷和青少年父母同伴依恋问卷（IPPA），探究青少年电脑使用状况与父母同伴依恋之间的关系。 ... 【阅读全文】

思政工作者要面临复杂繁烦的人和事，其心理状态好差，关系重大，尤其女同志更是如此。因此，要排除自卑心理，增强工作信心；要排除满足心理，增强进取意识；要排除依赖心理，增强自强意识。只要把自己的心理状態调优调强，就能得心应手做好思政工作。 ... 【阅读全文】

医疗健康大数据的兴起和应用发展是革新医疗服务的重要途径，但在实际应用过程中，医疗数据的采集、分析、安全、人才培养及平台构建等方面存在着不足，本文就部分问题进行探讨，并提出针对性的解决对策，便于推动医疗健康大数据应用进程。 ... 【阅读全文】

为探讨大学生空虚感、自我概念清晰性与父母过度保护倾向的相关关系，并进一步使用回归分析考察三者之间的中介效应。本研究采用问卷调查法，对547名在校本科生的空虚感、自我概念清晰性与父母过度保护倾向进行测量。结论：（1）大学生空虚感与自我概念清晰性之间存在显著负相关；（2）大学生空虚感与父母过度保护之间存在显著正相关。本研究提示，父母过度保护倾向与大学生空虚感相关，而自我概念清晰性在其中有一定程度的中介作用。 ... 【阅读全文】

如今，教育业已经越来越注重对于一个人内心世界的教育了。积极心理学正是在这样的背景下被运用到教学当中的。为了让学生在班级活动中受到正确积极的心理引导，让教师做出良好导向的心理暗示，积极心理学的应用已经是必不可少。通过培养学生的思想品质，创建一个积极的班级环境，可以间接提升学生的学习发展水平和素质水平。文章探討了积极心理学在山区初中班级活动中设计与实施，希望可以为相关的教育工作者提供一些帮助。 ... 【阅读全文】

本文针对服装专业学生普遍存在厌学、思想偏差、心理障碍等一系列问题，运用无条件尊重学生、给学生真诚的关心、适当自我开放、明察秋毫、假装糊涂、与学生“共情”、巧借外力演“双簧”“七步法”进行化解，取得了一定成效，为学校的稳定和示范校创建做出一定贡献！ ... 【阅读全文】

：“陌生化”手法是文学创作中制造心理距离、把距离推远的一种艺术处理，在广告创作中，可以让广告作品尽可能的吸引更多人群，得到受众的认可。“陌生化”创意手法在广告中合理运用，能够更好的满足受众的生活追求、情感体验和审美趣味，从而获得受众的好感、共鸣、信赖和忠诚度。 ... 【阅读全文】

幼儿期刊内容编辑应遵循幼儿身心发展规律，切莫因为家长急功近利的选择与市场经济的效益导向而出现刊物内容小学化的倾向。幼儿编辑应加强学习，从教育学、心理学角度切入，根据教育部颁布的《3-6岁儿童教育与发展指南》找到科学方法创新刊物栏目内容。 ... 【阅读全文】

目的 探讨全程跟踪见习对大专助产学生专业认同度的影响。方法 将2013级81名全日制大专助产学生随机分为对照组和试验组，两组均在大二学年完成助产技术见习，对照组采用分段式见习模式，试验组采用全程跟踪见习模式，用专业认同调查问卷评价学生的专业认同度水平。结果 见习前，两组学生专业认同度评分差异无统计学意义（p>0.05）；见习后，试验组在专业认识、专业情感、专业意志、专业技能、专业期望5个维度的评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 跟踪见习模式有助于提高大专助产学生的专业认感，提高见习质量... 【阅读全文】

社交媒体就像一把双刃剑，对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大影响。本文从社交媒体的使用对青少年社会化的影响等现实问题出发，综合运用传播学理论、社会学理论、心理学理论等探求社交媒体的使用行为对青年社会化的影响，探讨这种影响所带来的负面效应，从而提出应对之策。 ... 【阅读全文】