高职学生的行为习惯调查分析及相应对策

学生管理工作一直被视为高职院校发展的瓶颈，积极探索适应新时代要求的学生工作管理模式成为当务之急。本文以温州科技职业学院学生的行为习惯及学生管理的现状为例，探讨高职学生管理工作的改革与创新。