全景技术支持下的中职院校导游虚拟实训系统研究(2)

拍摄完“婺源江湾”古镇全景素材之后，笔者采用PTGui 10.0.7软件对其进行拼合。从“1.加载图像”导入素材，对“源图片”参数进行修正，并在“控制点助手”中进行控制点调整，尽量多地增加控制点，如图2所示。再使用“2.对准图像”进行图像拼接，最后通过“3.创建全景图”按钮生成、创建和导出“婺源江湾”古镇全景图。
3.交互设置
在“婺源江湾”古镇虚拟实训系统中，使用者可以通过鼠标或者控制按键操作进行360度全方位浏览，让学生沉浸到婺源江湾景区的仿真景区环境当中。也可以加入文字版导游词，在首次联系时根据文字导游讲解词，边观看边实训；还可以加入提前录制好的高质量的导游讲解语音，以便学生进行模仿训练。通过“热点交互”功能，还能实现某个景区中的不同场景跳转，如“婺源江湾”古镇景区的景区大门与村口戏台、江湾街等不同实训场景的切换，如图3所示。
总结
与传统的虚拟实训相比，基于全景技术的虚拟实训系统具有沉浸感强、信息量大、表现效果好、投入成本相对较低等特点。全景技术营造的虚拟三维环境中的实训过程更加贴近真实情况并附有一定的交互功能，可使中职院校导游专业的学生在没有去实训地点的情况下，更好地接受和掌握景区讲解的知识与技能。
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作者简介：苏瑞（1990—），男，广西南宁人，江西科技师范大学2014级教育技术学硕士研究生；胡小强（1970—），男，江西南昌人，江西科技师范大学教育学院副院长，硕士生导师。

　　基金项目：江西科技师范大学2015年度校级研究生创新专项资金项目“基于全景技术的古镇虚拟旅游设计与实现”，编号为YC2015-X44。 

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