加强“四推进”做到“四坚持”为创建世界一流大学提供组织保证

党的十八大报告中提出要“推动高等教育内涵式发展”，确立了新时期高等教育科学发展的方向。“内涵式发展”是指在强调发展的同时，更加注重质量和效益的提升，高等教育要发挥好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能，就必须把科学发展观贯穿到高等教育办学治校的各个方面，坚定不移地走以质量提升为核心的内涵式发展道路。因此，在新形势下，北京大学组织工作的主要任务是选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础，通过组织工作出先进生产力、出党的凝聚力、出干部积极性、出群众满意度，为提高办学质量、示范引领、走在前列，进而为推动高等教育内涵式发展提供坚强的组织保证。
　　今后5年，是北京大学加快创建世界一流大学冲刺奋斗的关键阶段，是贯彻党的十八大精神和学校第十二次党代会精神，适应加快创建要求，提高党的建设科学化水平的重要时期。因此，今后北京大学组织工作的思路是：
　　选好干部、配强班子，打造“火车头”。以干部选拔任用和领导班子运行为抓手，打造能够适应创建世界一流大学进入冲刺奋斗阶段的精神风貌和能力素质的领导班子。
　　建好队伍、聚集人才，树立“顶梁柱”。以制度建设和关怀激励机制建设为途径，统筹加强教学科研、党政干部、后勤保障三支队伍建设，造就能够切实加快推进创建世界一流大学的主干力量。
　　抓好基层、打牢基础，筑就“桥头堡”。以保证监督作用和战斗堡垒作用为依托，加强院系建设和支部建设，将院系和基层党组织建成推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生的坚强堡垒。
　　领导班子和干部队伍建设
　　1.推进共识凝聚，以思想政治建设为基础，增强创建世界一流大学示范引领、走在前列的使命感、责任感和紧迫感。以党的十八大、北京市第十一次党代会、学校第十二次党代会的召开为契机，强化理论武装，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，清醒认识北京大学当前面临的形势和任务，增进对学校整体规划和政策的理解。加大干部教育培训力度，制定干部教育培训规划，立足课程模块化、培训阶段化、教学多样化的教育培训主体班次，丰富大规模教育培训干部的有效手段，强化教育培训中的过程教育，推进境外教育实践的深入开展，发挥多部门优势，采取多种途径，全方位、多层次地提高干部教育培训质量。通过党委理论中心组、民主生活会等方式，着力建设学习型领导班子，不断提高领导干部思想政治素质，提升领导干部瞄准世界一流大学定标准、比业绩、上水平的自觉和自信，提振改革创新、攻坚克难、敬业奉献的精神面貌和发展势头。
　　2.推进能力提升，以治校理教能力建设为重点，切实增进领导干部推动科学发展、不断开拓创新的综合素质和工作水平。鼓励一流的科学家、学者当卓越的管理者，鼓励领导干部追求卓越管理，倡导管理创新，推出管理成果，实现成果共享。同时，积极拓宽干部培养渠道，推动“机关—院系—后勤”多向交流，注重在完成重大任务、应对重大事件中锻炼干部，注重在基层培养锻炼干部，注重多岗位培养锻炼干部，鼓励青年教师、管理干部到政府部门和其他企事业单位挂职或任职，努力形成多元化的干部培养模式，提高领导科学发展、服务师生、应对突发事件、驾驭复杂局面的能力。
　　3.推进机制优化，以贯彻落实民主集中制为核心，优化领导班子运行机制和干部选拔任用机制。按照新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，结合北京市课题研究成果和学校实际，学校制订了《北京大学院（系）级党政领导班子职责和工作规则的规定（试行）》，进一步完善了院系治理结构，进一步加强了领导班子运行机制建设，健全了以院（系）党政联席会议制度为核心的决策机制，有效形成了院（系）级单位党政之间分工合作、共同负责、协调运转的工作机制。继续深化干部人事制度改革，不断完善公开选拔、竞争上岗、全球招聘等多种形式的干部选任制度，通用性较强的领导岗位原则上面向全校公开选拔。树立正确的用人导向，讲求能力实绩，重视基层经验，突出岗位特点，完善程序方法，确保选拔质量，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。
　　4.推进职责管理，以健全领导干部任期目标责任制为重点，建立和完善以职责管理为中心的干部工作模式。因需设岗、按岗聘任、以岗定责、按责考绩，使岗位职责真正成为选人用人、考核管理和培养培训的中心要素，实现从以职务管理为主向以职责管理为中心的转型。加强干部考核，以平时考核、年度考核为基础，有针对性地开展届中考核，完善任期考核。探索建立学科发展评估制度，制定《北京大学关于加强中层领导班子和领导干部考核工作的意见》，积极探索符合高校特点、有利于科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制，不断提高考核评价工作的科学化水平。关心爱护干部，坚持谈心、谈话制度，了解干部的思想、工作和生活等情况。建立稳定、可持续的体现管理岗位贡献的考核评估激励机制，为其履行职责、发挥作用创造更加有利的条件。
　　基层组织建设和党员队伍建设
　　1.坚持旗帜引领，弘扬北大光荣传统，用中国特色社会主义伟大旗帜引领党员，推进基层党组织和广大党员创先争优常态化和长效化。深入学习贯彻十八大精神和学校第十二次党代会精神，按照中央统一部署开展主题教育活动，传承好、运用好学校校史中宝贵的党员教育资源，总结好、宣传好学校共产党人立足岗位创先争优的时代风采，以更高自觉、更高目标和更高追求，将创先争优转化为学校党组织和全体共产党员的内在价值取向。制定党员教育培训规划，探索新形势下大规模教育培训党员、全方位提高党员队伍整体素质的新思路、新办法。主动应对高等教育发展新形势、教学科研新模式、校园生活新方式，不断提升组织生活质量，使“三会一课”成为加强党性、党风、党纪教育的主渠道，使基层党组织成为聚精会神抓建设、团结协作谋发展的战斗堡垒，使广大党员成为立德树人、示范引领的先锋模范。
　　2.坚持规范固本，加强制度化、规范化、程序化建设，夯实基层组织，提高党的建设科学化水平。高度重视基层党建工作中的各项制度建设，健全完善加强院系级党组织和党支部建设的制度体系，确保各项工作有规可依、有章可循，为基层党建工作的开展提供基本依据和具体指南。认真总结学校基层党建工作的好做法、好经验，放眼长远、务求实效，建立科学的组织管理机制，改善党组织设置模式，健全党组织工作规范，优化党组织工作流程，构建系统、管用、高效的基层党建工作机制。 (责任编辑：论文发表网)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)