以信息化引领“三化”协调科学发展加快推进中原经济区农村人力资源开发(2)

　　之所以信息化落后一方面由于观念落后，对信息化认识不够，缺乏强有力支持信息发展的网络体系，另一方面是由于河南农村人力资本积累少，人力资源素质低，获取和接受信息的能力差。大部分农村劳动者进城就业只能局限在建筑、餐饮、服装、服务等以手工操作为主、科技含量低的行业，难以进入较高层次的产业。随着经济发展水平的提高和以信息产业的发展，较低素质的农村人力资源就业渠道越来越窄，难度越来越大。因此，一方面要加快信息化基础建设，另一方面应大力发展教育事业，提高农村人力资源的科学文化素质。
　　（一）建立信息网络，为农民提供全方位的信息服务
　　针对目前信息化基础设施建设落后的现状，河南应抓住国家信息化建设的机遇，努力建成上连互联网，下联乡村，集信息采集、分析、发布为一体的信息网络，为农民提供全方位的信息服务。利用信息的普及来建立农村人力资源开发信息网，为农村人力资源提供相关信息服务，解决农村人力资源往哪里去，怎么去，到新的就业岗位后各方面关系怎么处理的问题。近而打破城乡分割的人力资源市场，有效的整合和提高农村人力资源的竞争能力，为他们去经济发达地区和大中城市就业创造条件，实现跨地区的人力资源开发。
　　（二）发展教育事业，为工业化、信息化输送高素质人力资源
　　首先，省市各级政府一方面加大教育投入，在全省农村地区普及基础教育，提高整个地区人口的总体科学文化素质，为经济发展培养后备力量；另外大力发展高等教育，培养一批适合当地资源开发、原材料加工、深加工方面的知识密集型的高科技人才。其次，开展形式多样，层次各异的职业技术教育，使尽可能多的劳动者掌握一定程度的技术。在农村开展适应农业需要的实用技术培训，在城镇开展与就业需求、劳务输出相联系的职业培训，大量培养资源密集型和劳动密集型方面的中等技术水平的技术人才，使更多的劳动者实现就业。再次，加大劳动者的在职培训，根据生产实际和经济发展的需要设置专业、选用教材、确定培训方法。最后，走出一条教育现代化的新路，发展现代教育技术和现代远程教育弥补河南教育资源短缺的弱势，这样不仅能加快我省教育的发展速度，而且可以利用发达地区的教育资源，提高我省的教育质量，实现教育的跨越式发展。总之，我们要动员和利用各种教育资源，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技和就业培训，不断提高广大农民的科技文化素质，把沉重的人口负担转化为强大的人力资源优势。
　　五、结束语
　　信息化的发展加快了中原经济区与外部之间的信息双向流动和信息共享的实现，为农业发展从资源导向向市场导向的转变提供必要条件，从而保证丰富的自然资源根据市场的需求得到高效、合理的开发。中原经济区各城市还可以利用最先进的技术改造传统产业，实现跨越式发展。信息化通过改变产业结构，使中原经济区的产业结构尽快朝着以第三产业，特别是信息产业为主的方向调整，从而减少自然资源的消耗，保护生态资源。总之，信息化的发展必将促进中原经济区工业化、城镇化和农业化的发展，扩大了农村人力资源开发空间，有利于中原经济区经济的跨越式发展。
　　（作者单位：1.河南理工大学国有资产管理处；2.河南理工大学经济管理学院）

(责任编辑：论文发表网)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)