《多大事啊》中的南京话构架及语言学意义(2)

　　张母:跟你说啊,刚才电视里啊,说了最近啊,有相亲大会啦!要不,我们抽个时间去看看?说不定啊,帮小俐找个好对象哪!
　　画横线的卷舌音字,说话者都读成了平舌音。通检全片,郑谨夫妇和张母三人的这种发音特点贯穿始终。其实老派南京话的卷舌音比较多,“张”与“脏”“竹”与“足”都不同音。即使受普通话影响比较多的新派南京话,也还是保留了不少卷舌音,主要出现在韵母i和e之前,比如“车”“知”等都读卷舌音。[1]这几个演员对南京话平舌音的理解是不全面的,但从效果来看,这些洋泾浜语言为影片的南京风味加了一把火。
　　这三位演员的南京话元素是合成影片南京话乐章的多彩和弦,是片中南京话构架的第二层次。
　　(三)其他演员的南京话词语客串
　　影片其他演员的台词中也出现了南京话词汇的身影。如“乖乖”一词,王小坡说了4次,编辑部两个记者各说了一次。再如下面几句话中,画线部分是南京话口语词或口语语法:
　　王小坡:“你这里面什么情况啊,热,搞了个炼丹炉啊,热得半死!”
　　编辑部记者甲:“什么情况?”乙:“乖乖,想不到老郑这么花,把小孩都搞出来了!”
　　售楼小姐:“还挺年轻的,多大事啊!”
　　铁塔下围观群众:“你跳啊!多大事啊!”
　　编辑部记者:“多大事啊!您脸上能毁的地方本来就不多了。”
　　编辑部记者:“奋奋,跟我们说说呀,昨天怎么就掉坑里了,啊是坑里有美女啊?”
　　这些演员在语言上的随性参与,是影片南京话架构的第三层次。
　　整部影片中的南京话,有大徐原汁原味的演绎,有郑谨夫妇、张俐母亲关键特色的模仿,也有其他演员零词散句的参与,使影片人物语言在南京话这个系统上呈现出多层次立体化的架构体系。
　　二、多层级南京话的语言学意义
　　首先,社会文化影响语言表达。“对于任何一个意念或者思想、感情类型,每一个语言都提供了不止一种说法供人们选择,选用同一个形式的人们的社会背景也常常有很多相似之处(年龄、地位、性别等)。选用这种形式的同时当然也就外现了人们的这种相似的社会标记。”[2]268电影人物语言凝聚角色所承载的文化,而与之有相同文化背景的观众轻易便能引起共鸣,不同文化背景的观众则在解读中或融入,或隔阂。“语言形式的选择并不仅仅是一种被动的社会标记的外现,而且还常常是主动地团结、强化这一社会标记的社会活动。”[2]268《多大事啊》的众多演员显然有意识地想通过语言的模仿来主动地团结、强化南京味儿的社会标记。
　　其次,语言接触词汇先行。影片中模仿南京话的众位演员,在词汇层面的表现往往比在语音、语法层面的表现要好。这与语言系统中词汇的发展最具生命力是一脉相承的。
　　最后,语言环境培养语感。影片的南京话层级构架中,除了最基础的主体部分——大徐的南京话外,其他人的南京话都是在南京语言环境中逐渐浸染所得,或者说是积极主动地受到大徐语言影响所致。这与语言习得原理不谋而合。
　　三、结 语
　　“语言是一种文化现象,表达了社会成员的‘能力和习惯’,直接或间接地表现这个社会的文化信息。”[3]76电影中使用方言土语,可以借助地方文化的独特魅力,满足观众不同程度的猎奇心理,吸引观众透视语言文化层面下的社会文化。而《多大事啊》中南京话的立体层级构架,展示出不同文化背景下的众位演员将南京语言元素纳入自身源语言系统的过程中能力不同、习惯各异的现象,反过来也能使观众对各位演员表现各异的洋泾浜南京话生成不同的文化反思。
　　
　　[参考文献]
　　[1] 南京市地方志编纂委员会,方言志编纂委员会.南京方言志[M].南京:南京出版社,1993.
　　[2] 徐大明,陶红印,谢天蔚.当代社会语言学[M].北京:中国社会科学出版社,1997.
　　[3] 陈原.语言和人[M].北京:商务印书馆,2003.
 

(责任编辑：nylw.net)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)