树立“健康第一”是高中体育教学的关键(2)

　　总之，要在高中体育教学中突出健康教育，全面开展“亿万学生阳光体育活动”，认真落实《学校体育工作条例》，积极推行《国家学生体质健康标准》，大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观，加大对群众性学生体育活动的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的氛围。培养学生的终身体育意识。以学生为发展中心，尊重学生情感和体验，关注个体差异，满足不同需求，重视学生的主体地位，全面提高学生的体育文化素质，培养学生的社会适应能力竞争意识、创新能力、协作精神和意志品质，促进学生身心全面发展，这是现代学校体育教学和发展的必然要求。
　　【参考文献】
　　[1]中共中央.《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》.2007，5，7.
　　[2]湛育明．《对新世纪高校体育教育追求“健康第一”为目标的探讨》[J].北京体育大学学报.2002，（3）.
　　[3]赵东平.《新中国50年学校体育健康教育思想的演变与发展》[J].成都体育学报.2001.
　　[4]王建平.《健康教育》[M].北京：人民体育出版社.2011.

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