数字化校园建设对学校发展促进作用的研究(2)

　　3.促进学校后勤管理
　　数字化校园的建立在学校后勤的故障报修、设备管理、设备维修情况等信息的查询，回复都起到很重要的作用。可通过监控系统实时了解学校设备、硬件等设施的状态，为更好地服务教学创造了有利的条件。
　　经过三年的信息化建设，学校初步构建起以校园网为平台的与学校教育现代化发展相适应的信息化应用环境，有力促进了学校的教师、学生、教学管理等各项工作的有序进行。目前，笔者学校已基本实现了网络班班通、无线处处通、信息时时通的现代化、智能化的数字化校园，但与发达地区学校相比，还有较大的差距。在日后的教学管理实践中，将继续深化校园信息化建设工作，加大资金投入力度，不断完善教育信息化建设的基础设施，提升师生的信息素养，不断提高学习信息化建设水平，切实满足广大师生教学实际需要。
　　参考文献：
　　[1]杨延从.为教师的专业成长铺路搭桥——新课程背景下对教研员工作的再认识[J].中小学校长，2011（10）.
　　[2]向清彬.信息化建设对校园管理和服务水平的影响研究[J].软件导刊教育技术，2014（5）.
　　（作者单位：奉化市技工学校）

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