浅谈教师职教能力培训与测评的认识和理解(2)

　　综上所述，建立科学有效、切实可行的高职院校教师职教能力测评体系是一项复杂的工程，但它对教师管理、教师潜力的挖掘、积极性提高会起到积极向上的作用。它将会促使教师和学校按照科学发展观的要求不断走向进步，实现教师和学校的共同发展。因此，既不能脱离各高校的实际情况，盲目地引进一些职教能力培训与测评工作体系，也不能过分强调困难，无所作为。因此启动教师职教能力培训与测评工作体系是关键的一步，正确把握方向，在过程中不断思考、不断完善，才能探索出符合自身发展需要的教师职教能力培训与测评工作体系。才能真正的使高职院校在日趋激烈的竞争中取胜。
　　参考文献：
　　[1]孟秀琴．浅议高职院校教师的职教能力测评JJ．科技情报开发与经济．2007(35)，243—244．
　　[2]徐桂洪．论高职院校教师职教能力管理体系的构建叨．武汉职业技术学院学报。2006，5(2)，65—67．
 

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