给职高学生一个全新的舞台(2)

　　(3)练习。应先看书，弄懂知识后再做题，有困难，可以共同探讨解决，职高生不好的习惯是不看书就做题，做题时只求答案，不注意解答和表述的条理性与解题格式的规范性。在考试中常常会失分。因此我们强调学生解题的条理性，考虑问题的周密性，分类讨论要不重不漏。
　　(4)复习与总结复习是为了巩固知识，总结是为了理顺知识，发现、掌握规律，积累经验，提高能力。华罗庚有句名言：“读书要由薄到厚，再由厚到薄”总结，就是完成由厚到薄的过程。学完每一章，要及时做好阶段复习，提炼出本章的知识重点和难点。凡是在作业或测验中不会做或做错了的题目。收集成一本错题集以便复习许多职高生多次在某一类问题上出错，就是没有完成复习任务的结果。
　　(5)自学与研究。自学与研究的目的是扩大知识面，开阔眼界，掌握解题方法，开发学生的潜能。要帮助职高生开展研究性学习，要将引导作用贯穿于整个过程，但要体现学生的主体性鼓励学生参与性学习，鼓励师生、生生之间通过交流、讨论，互相学习，共同提高。

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