浅谈大学物理实验中数学知识的应用(2)

作者:王红利 杨建伟 更新时间:2015-10-28 12:56 点击:
【论文发表关健词】大学物理实验 数学知识 应用
【职称论文摘要】
数学软件在物理实验教学中的使用将计算机应用与大学物理实验相融合,既可以使实验内容以图文并茂的形式展示,有助于调动学生的积极性;也可以帮助学生深刻理解物理场景,拓宽学生视野,激发学生学习的兴趣。 八、结


数学软件在物理实验教学中的使用将计算机应用与大学物理实验相融合,既可以使实验内容以图文并茂的形式展示,有助于调动学生的积极性;也可以帮助学生深刻理解物理场景,拓宽学生视野,激发学生学习的兴趣。
八、结束语
本文分析了大学物理实验中数学知识的重要性,通过一些实例分析了微分、最佳最小二乘解、等价无穷小以及数学软件等数学知识在大学物理实验中的具体应用,但事实上大学物理实验中所涉及的数学知识远远不止这些,在此我们不再赘述。笔者的意图在于通过分析大学物理实验中数学知识的应用,引起广大物理学习者的注意,要想做好物理实验,写好实验报告,就必须先学好数学,同时也通过本文起到抛砖引玉的作用。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 单雯雯,袁保合.大学物理实验[M].郑州:河南科学技术出版社,2012.
[2] 王燕红,宋玲.大学物理实验[M].郑州:黄河水利出版社,2009.
[3] 赵光强,申莉华,李玉琮.大学物理实验教程[M].北京:北京邮电大学出版社,2010.
[4] 同济大学数学系.高等数学(第六版)[M].北京:高等教育出版社,2007.
[5] 杨明,刘先忠.矩阵论[M].武汉:华中科技大学出版社,2004. 
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