论习近平系列重要讲话所蕴含的辩证法和唯物史观思想(2)

善于抓住事物演变发展的规律。规律是事物发展过程中的本质联系和必然趋势。总书记特别注重运用唯物辩证法对立统一、量变质变、否定之否定三大规律，科学正确地指导各项工作。他多次指出，要不断增强按客观规律办事的自觉性和主动性，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。谈到改革时，强调要从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏，特别是要把握全面深化改革的内在规律。谈到组织工作时，阐述了好干部的具体标准，强调信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁等具体要求。这些新观点新要求，是我们党在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律的结果。
善于运用矛盾分析的方法。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法，是我们观察形势、分析事物、解决问题的重要法宝。总书记系列重要讲话，坚持具体问题具体分析，注重一分为二地看问题，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，体现了两点论和重点论的统一。比如，要坚持问题导向。“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”又如，要综合运用辩证法和两点论，找到平衡点。“我们想问题、作决策、办事情，不能非此即彼，要用辩证法，要讲两点论，要找平衡点。”再如，要有底线思维。“要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”总书记的这些方法论，体现了深厚的马克思主义哲学理论功底，构成了完整、科学的辩证思维体系，具有很强的针对性、指导性。
三、蕴含着历史唯物主义的思想观点
历史唯物主义是共产党人认识与解决社会问题、推动社会进步的重要思想武器。习近平系列重要讲话善于从历史的大视野考虑问题，从发展的大趋势分析问题，充满了历史的厚重感和纵深感，闪耀着历史唯物主义的理论光芒。
特别注重总结和运用历史经验。总书记善于将历史经验有机地融入治国理政实践，展现了一种独特的执政风格。在中国共产党成立92周年前夕，习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出：“历史是最好的教科书。”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”在具体工作部署中，广泛引用中国和世界历史事件、历史典故、名言警句来阐述问题。比如：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”习近平在谈到加强和改进立法工作时引用战国法家思想的集大成者韩非著作《韩非子·有度》的论述，强调法律体系必须随着时代和实践发展而不断发展。“法令行则国治，法令弛则国乱。”在谈到加强和改进法律实施工作，习近平引用东汉思想家王符的名言，要求各级国家行政机关、审判机关、检察机关必须担负法律实施的法定职责，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究现象，坚决整治以权谋私、以权压法、徇私枉法问题。2012年11月17日，习近平在谈到反对腐败、建设廉洁政治时，引苏轼《范增论》中的“物必先腐，而后虫生”来论证腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国。习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话中提到“中华民族历来崇尚‘和为贵’、‘和而不同’、‘协和万邦’、‘兼爱非攻’等理念”。习近平引用《管子·霸言》中“合则强，孤则弱”，阐明合作共赢应该成为各国处理国际事务的基本政策取向。谈到文明多样性和包容互鉴，2014年9月18日，习近平在印度世界事务委员会发表的演讲中，提及玄奘西行和郑和七次下西洋，通过中国古代著名历史人物与印度的联系来论证中印两国人民自古以来互联互通、互学互鉴。总书记对历史的深刻把握，对历史经验的科学运用，标志着我们党对历史发展规律的认识进入了新的境界。

　　马克思主义认为，人民群众是历史的创造者、社会物质财富和精神财富的创造者以及社会变革的决定性力量。中国共产党人历来尊重人民群众作为主体的历史地位和社会地位，将实现人民群众的主体地位作为一以贯之的执政理念和执着追求。习近平总书记强调，实现人民群众的主体地位，拉近领导与群众的距离，就要求领导干部不做“以官压人”的事情，真正克制“官本位”思想，不搞“以官为本”、“官贵民贱”，树立正确的民生权力观，切实解决好人民群众最现实、最关心、最直接的民生问题，他吸收和借鉴了传统文化中“民为邦本、本固邦宁”、“水可载舟、亦可覆舟”的民本思想，“加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”，做到为人民执好政、掌好权，达到稳定人心，取得人心。与“以人为本”相比，“以民为本”的政治色彩更为浓厚，只有坚持“以民为本”，反映人民的意志，得到人民的拥护，才称得上是真正实现了人民的主体地位。

        　特别注重发挥人民群众主体作用。群众观点和群众路线是历史唯物主义的重要内容，坚持群众观点和群众路线是无产阶级政党的本质特征。总书记指出：人民是历史的创造者，群众是真正的英雄;领导不是百事通，不是万能的，要做群众的先生，先做群众的学生。强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标;多谋民生之利，多解民生之忧、在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。总书记从自己做起，率先垂范，深入基层，为我们立了标杆、树了榜样。总书记对马克思主义群众观的深入阐述和身体力行，充分体现了人民是真正英雄的历史观、以人为本以民为本的价值观、立党为公执政为民的执政观。 

　　中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。人民是历史的创造者。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。要处理好尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。要坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，一张蓝图抓到底，抓好打基础利长远的工作。同时，要鼓励地方、基层、群众大胆探索、先行先试，勇于推进理论和实践创新，不断深化对改革规律的认识。 (责任编辑：论文发表网)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)