大学生信仰教育的路径探析(3)

社会主义核心价值观和马克思主义信仰同姓“社”，两者在性质上同质。马克思主义信仰从来不回避其阶级立场，旗帜鲜明地站在人民群众一边，同一切伪科学、假主义做不妥协斗争，彻底批判资本主义制度及其意识形态，坚决捍卫科学社会主义理论，坚持把辩证唯物主义和历史唯物主义作为行动的指南。社会主义核心价值观是社会主义思想文化的根本，是社会主义意识形态的集中体现。在社会思想和文化价值日益多元化的今天，为了确保社会主义旗帜永远高扬，确保社会主义事业持续发展，与一切非马克思主义、反社会主义思想进行甄别、较量，彰显马克思主义的真理价值，毫不动摇地坚持马克思主义指导思想的一元化，坚持用社会主义核心价值观整合多元文化思想，引领错综复杂的社会文化思潮，共同铸造中国特色社会主义先进思想文化。
社会主义核心价值观与马克思主义信仰拥有共同的价值观，两者在价值上同旨。马克思主义认为，信仰是一种恒定的价值观，科学的信仰能够引领人们实现美丽高尚的理想目标。一个人持有的信仰越崇高，能够感到存在的自我价值和社会价值，整个人生越充满激情，越能够更加积极地投入美好而高尚的共产主义事业中。社会主义核心价值观是社会主义精神文明的高度概括和集中体现，他通过解决社会主义社会人们的理论遵循、思想导向、行为规范、精神状态和精神风貌问题，赋予社会主义强大的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信，引导全体国民高扬社会主义旗帜，坚定社会主义共同理想信念，坚定社会主义道路，全身心投入中国特色社会主义建设。
社会主义核心价值观与马克思主义信仰在内容和结构上同构。一方面，社会主义核心价值观与马克思主义信仰拥有共同的内涵要义。两者都是最科学、最先进的思想文化，都是无产阶级和人民群众的精神旗帜和思想武器，两者都有整体价值目标，也有具体价值指向，内存理论、制度、规范等架构，涵摄政治、经济、文化、社会、生态环境等诸方面具体内容，相互关联，形成有机的整体。另一方面，社会主义核心价值观与马克思主义信仰有着共同的科学结构层次。两者都尊重人的认知发展规律，注重循序渐进的发展层次。马克思主义注重从人生信仰、道德信仰和政治信仰，社会主义核心价值观强调个人、社会、国家三个层面，两者都要求由低到高，循序渐进，既高屋建瓴目标明确，又见微知著落地生根。
总之，在进行大学生信仰教育过程中，应以树立马克思主义信仰为目标，把弘扬社会主义核心价值观作为引领和着力点，不断增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和归属感。着力引领大学生加强德学修养，坚持以德为行、以学为上，用中国特色社会主义理论武装自己，用中华优秀传统文化滋养自己，用践行社会主义核心价值观的实际行动砥砺自己，不断解决思想认识、人生态度、道德修养和行为规范问题，树立和坚定正确的理想信念、道德追求和政治抱负，不断加强马克思主义信仰，自觉成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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　　〔责任编辑：崔家善陈奕诺〕 

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