高校人才培养价值取向的冲突与融合(4)

作者:孙俊三 吴青峰 更新时间:2015-11-16 14:34 点击:
【论文发表关健词】高校;人才培养;价值取向
【职称论文摘要】
参考文献: [1]敖 洁.基于价值取向角度的高等教育研究思考[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2009,(4):149-151. [2]胡弼成,陈桂芳.高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择[J].清华大学教育研究,2005,(10

        参考文献: 

  [1]敖  洁.基于价值取向角度的高等教育研究思考[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2009,(4):149-151.
[2]胡弼成,陈桂芳.高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择[J].清华大学教育研究,2005,(10):31-35.
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A Discussion on the Value Orientation of Personnel Training
in the Colleges & Universities
SUN Jun-san1,WU Qing-feng2
(1. College of Educational Science,Hunan Normal University,Changsha,Hunan 410081,China;
2. Research Center for Higher Education Development,Jishou University,Jishou,Hunan 416000,China)
Abstract:Currently many contradictions and conflicts have been appeared in personnel training in colleges & universities. The most important one is the conflict between the individual value orientation and the social value orientation. The personnel training in colleges & universities should promote not only the development of human,but also the progress of society. Only by this,the integration of individual and society is appropriate. In addition,the colleges & universities should enhance the flexibility and adaptability of personnel training,provide students with more choices,and further strengthen the individual value orientation with highlighting the social value orientation.

  Key words:colleges & universities;personnel training;value orientation 

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