教师身份的危机及其合法性重构(4)

　　注释：
①2014年9月10日，黑龙江省依兰高级中学教师冯群超收礼事件发生。9月12日，依兰县教育委员会撤销冯群超班主任职务，并给予该校校长记大过的行政处分。9月15日，冯群超通过媒体向社会道歉。9月17日，依兰县教育委员会又作出撤销冯群超教师资格、清除出教师队伍的决定。此外，有关部门不仅加重了对该校校长的处分，并且对相关的县委领导也给予了不同程度的处分。在短短的几天内，教师冯超群先是被撤销班主任职务，再是公开道歉，最后被撤销教师资格，清除出教师队伍，这一步步加重的处分，不得不“归功”于互联网这只“看不见的手”。
②“人民”是一个政治性的概念，通常指代集体；而“公民”是法律概念，强调个体的权利与义务。但通常的情况是用“人民”置换“公民”，强调了集体或整体的利益，相对忽视了个体的公民权利。
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