由于目前的高职会计教学课程体系不合理,导致很多会计专业学生实际岗位操作技能不强,必须改变目前的课程体系。本文提出创建“依岗定教”会计教学课程体系,旨在实现教学要求与专业岗位要求的“零距离”,学生能力与企业要求的“零距离”。 ... 【阅读全文】

自教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》发布以来,全国高校创造条件使用英语进行专业课教学,如何确保高校双语教学的顺利进行已经成为教育管理者和社会关心的一个重要问题。本文将理论与实务相结合,就高校会计专业双语教学的发展思路提出具有可... 【阅读全文】

自从1978年李吉林老师进行情境教学法实验研究以来,情境教学法被大量应用于教学中,并取得了丰硕的成果,但将情境教学法应用于成本会计教学的研究却少之又少。本文从成本会计本身的特点出发,将情境教学的原理应用于成本会计教学过程中,突破了成本会计原有的教学方法,使成本... 【阅读全文】

会计是一门实践性较强的学科,传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和实践能力。本文对会计教学中如何应用“模拟公司”进行行动导向教学展开探讨。 ... 【阅读全文】

欧洲主权债务危机的发生和演进不仅给后危机时代的全球经济复苏带来了严峻的挑战,也提醒各主权国家应该对政府债务问题给予足够的重视和警惕。中国中央政府债务虽然远在警戒线之下,但是庞大的隐形地方政府债务问题不容忽视,目前中国地方政府债务风险实际上已经超过金融风... 【阅读全文】

现金是企业中流通性最强的资产,企业现金管理的目标就是要在资产的流动性和盈利能力之间作出选择。本文阐述了现金日常收支管理中应注意的几个问题,并从审计及内控方面对如何加强现金监督管理提出建议。 ... 【阅读全文】

本文通过了解我国大型煤炭企业收支状况以及资金管理模式,初步判断大型煤炭企业实行“收支两条线”资金管理模式的可行性,探讨建立大型煤炭企业收支两条线管理模式的措施和方法,为政策制定部门及管理者提供相关政策建议。... 【阅读全文】

进入2010年,我国预算会计所处的环境发生了很大变化,同时也对政府预算会计核算信息提出了更全面的要求。这就必然要求对相关的政府会计核算方式进行相应的改革,从而如实地反映财政资金的运行。本文在借鉴西方国家政府会计可行经验的基础上,结合我国预算会计的实际,对预算... 【阅读全文】

本文综合比较分析我国企业会计与预算会计异同,旨在借鉴企业会计改革的成功经验,提出改进预算会计制度的初步构想,为我国早日进行预算会计制度改革提供理论参考。 ... 【阅读全文】