高校图书馆基于城市社区服务模式的调查与对策研究

University Library Service Model Based on a Survey
　　of Urban Communities and Countermeasures
　　——The Development of the South Bank of Chongqing Technology and Business
　　University Library as an Example of Community Information ServicesYang Mei
　　(Library,Chongqing Technology and Business University,Chongqing 400067,China)
　　〔Abstract〕Chongqing Technology and Business University Library Development in the South Bank of community information services,for example, analysis of our school libraries open to the status of urban communities and information to serve the community of the problems may be made to serve the community university library information-oriented principles and strategies.
　　〔Keywords〕community;university library;social service
　　
　　随着我国社会经济的进步和教育事业的发展,教育已成为社会物质文明和精神文明建设的重要承载体,在现实生活中则表现为教育观念重要性的提高、教育理念的进步和教育产业的高速发展。尤其在高校的发展上,我国不少地方的发展模式是或自发或自觉地形成以一个或多个高校为中心的小型、中型乃至大型的社区,在这样的社区模式中高校在整个社区的综合影响力是决定性的,而其中最重要最基本的当然是高校的文化影响力。作为高校文化影响力重要承载体的高校图书馆,在引导文化理念、传播文化知识、沟通文化心理乃至塑造高校整体形象上有着得天独厚的优越性和坚实的历史、现实基础。在此基础上,本文结合重庆工商大学图书馆在发展南岸区社区信息服务的实践,针对我校图书馆向社会开放的现状及信息服务社会化中可能存在的问题,进行分析并提出高校图书馆信息服务社会化的原则和策略。
　　1 我校图书馆发展南岸区社区图书馆建设的进展
　　1.1 南岸区概况及我校周边社区分布现状
　　南岸区是重庆主城区的重要组成部分,位于重庆市的长江南岸,依山傍水,全区幅员面积265平方公里,城区建成面积44平方公里,辖7个街道、7个镇,总人口近60万。南岸区内拥有重庆众多高等院校和研究单位,有重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆教育学院的主校区和重庆理工大学的一部分校区。重庆工商大学是一所以经济学、管理学、文学学科为主,经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等多学科协调发展的、具有硕士学位授权学科点的多科性大学。学校各种基础设施完备,教学及科研设备齐全。近年来,随着高校管理体制的改革和院校合并力度的加强,我校的规模有了很大程度的扩展,学校面积、在校学生人数、社区规模、高校周边的配套设施也有了大幅度的提升。我校在校学生人数达到了将近3万人的规模,学校周边也建成了很多大型居民小区,比如学府苑小区、回龙湾小区、江南枫庭小区等等,学校周围还配套建成了多所幼儿园、小学、中学。高校与社区之间除了象征意义的围墙外基本紧密地融为一体,社区成为高校办学和提高学生综合素质的重要基础和依托;学校成为社区发展和社区教育的重要支撑和资源。作为社区的中心,高校图书馆在社区文化建设中的地理优势凸显无疑。除了物理意义上的地理优势外,社区教育网络化的局域性优势以及附加的社区文化潜在心理优势在有效整合社区内的各类教育资源、提高教育资源的共享性、扩大教育的覆盖面以及充分利用教育系统功效的应用过程中将得以充分体现和扩大,并为进一步有效促进社区经济文化建设、全面提高社区人文素质,为推动和谐社区和学习型社区进而提前培养高校优秀生源、实现我国素质教育的转向打下了坚实基础。
　　1.2 我校图书馆发展南岸区社区图书馆所取得的进展高校在我国的文化体系中一直是文化高地的标志,而作为高校文献信息中心的图书馆,其馆藏资源的丰富性、学科资料的齐全性在社区中是无出其右的,具备了专业性、系统性、完备性和实用性的优点。高质量的、合理丰富的馆藏资源,不仅可以满足为我校科研服务及我校固定读者服务的要求,也为社会化服务创设了有利条件。我校图书馆2006-2009年图书文献购置经费呈递增趋势,图书馆藏书181.55余万册,中外文期刊?3 488种,现有存储磁盘阵列容量30TB,服务器6台,并购有中国学术期刊网、中国经济信息网、国研网、EBSchost外文数据库、超星数字图书馆等20余个中外文数据库。建立了重庆市第一家中国期刊网开放式镜像站。学校多校区之间的校园网均已建成并互联互通,建成跨越多校区光纤110公里,安装信息点?25 200多个,接入校园网计算机共?20 000余台,建成了“全球发展学习网络重庆远程学习中心”和“教育数据中心”,校园网主干带宽为?1 000M。校园网通过中国教育科研网(CERNET)和中国公用信息网(ChinaNET)两个出口,共?1 200M带宽全面快速接入INTERNET。校园网承载有多种数字化教学、科研、管理、服务信息系统和数字资源。我校还是重庆教育城域网主环节点之一,为周边高校及教育科研单位服务。同时,我校图书馆还为周边社区居民开放借书,社会居民只要携带有效身份证件到图书馆交少量的押金就可以办理借书证,允许他们借阅图书馆的纸质图书,但是为了保证在校学生的学习需求,在借书数量及借书时间都对其有所限制。目前,我校图书馆正在筹建新馆,准备引进RFID技术,这样就可以实现读者自助借、还书,快速馆藏资料清点,图书自动排架、顺架、倒架,以及安全防盗等功能[1]。从而使图书馆馆员从大量繁琐的工作中解放出来,极大地提升我馆的现代化管理水平,可以更好地为广大读者服务。
　　期高校图书馆基于城市社区服务模式的调查与对策研究Sep.,2010Vol.30 No.92 我校图书馆在信息服务社会化中遇到的主要问题
　　2.1 高校?“行政本位化”意识障碍和管理体制尚需完善由于体制原因,我国高校图书馆管理模式几十年如一日,不可避免地僵化。特别是图书馆行政定位意识“固化”,从高校行政部门向信息支撑平台转变、从学校内向型管理到社会外向型服务转变的意识不到位,体制或人的桎梏明显,缺乏明确的社会责任意识,导致高校图书馆运营机制呆板、无创新,基本职能上还是定位于行政管理部门,服务范围局限于本校的师生具体需求,发展模式屈从于历史的发展惯性,处于被动应付状态。即使随着大量新的信息化技术的应用,如网络技术的应用、数字图书馆的建设等等,也仅仅将之作为一种技术应用手段而不是管理模式、运营机制创新的契机,社会性、应变性、可塑性、开放性无从体现。高校图书馆服务社会化前提是要在人力、资源、管理等方面具备对外服务的条件,必需要完善图书馆管理体制。在管理上应考虑充分引进市场运行机制,根据服务形式和服务内容调整图书馆原有的管理运行机制,以社会需求为导向作为管理体制改进的标杆。 (责任编辑：nylw.net)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)