在初三的中考复习过程中，不少教师对于教育的成效，没有正确的认识，只顾眼前的利益，应对中考，急功近利，通过题海战术，以提高分数为目的，而忽视了学生能力的培养，培养出的只是一批高分低能的学生。这些学生进入高中后，不能适应高中的学习，很快就掉队了，甚至彻... 【阅读全文】

在新课程理念下，当前化学实验教学正面临着更新教学理念和实现现代教学手段以及增加实验自主探究性等多重任务功能，其中，化学实验教学随着多媒体技术的不断发展而不断地被赋予了新的内涵，其重要性已越来越被广大化学教师所共识。化学实验教学与多媒体技术并不矛盾，它... 【阅读全文】

创新能力是一个国家和民族的核心竞争力的重要体现，培养和提升学生的创新能力是目前我国中学教育的根本。本文从教育评价模式改革的角度，分析了传统评价模式的局限性和弊端，从而进一步探讨了如何利用学业成就评价和表现性评价相结合的方法来全面提升中学生创新能力。 ... 【阅读全文】

为了提高教学质量，在数字电子技术教学过程中纳入EDA技术。采用EWB软件仿真示例，加深学生对抽象概念、器件的功能和各个管脚作用的理解。并利用EWB软件提供的模拟实验室加强实验教学效果。 ... 【阅读全文】

“工学结合”教育模式是中央电大人才培养模式改革的重要内容，也是提高开放教育质量的重要手段。本文从转变教师角色的重要性入手，重点论述了辅导教师角色转变的主要内容，并结合教师角色转换，提出了提高工学结合效果的一些策略。 ... 【阅读全文】

：“一主三学”教学模式中，“一主”主要倾向于学习者自身内因作用的发挥，“三学”主要倾向于学习者客观环境即外因的支持与服务。结合自主学习的含义，“一主三学”教学模式对成人自主学习的支持正是围绕学习者的自主学习，通过导学、助学、促学提供给学生向导、支撑和... 【阅读全文】

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，服装设计日益成为美化人们服饰和提高人们生活质量的一项重要的生活技术。本专业培养能系统掌握服装设计基础理论和基本技能，利用开拓性的设计思维能力以及娴熟的服装工艺表现力，在服装企业、服装研究管理单位从事成衣设计、产... 【阅读全文】

通过对中国足球现状的辨析与研究，结合世界足球强队的发展思路，探讨中国足球发展过程中存在的某些问题，并提出相应的对策，以其为有关足球工作者提供参考。 　... 【阅读全文】

由于应用型本科院校的人才培养定位，决定了此类院校必须在学生技术应用能力的培养上加大力度，积极探索虚拟仿真实验室的开发建设。本文结合所在学院的工作实际和虚拟实验室的特点，有针对性地提出了应用型本科院校建设虚拟实验室的建议。 ... 【阅读全文】

］“工学结合”模式是为了适应社会经济快速发展，提高成人教育教学质量所提出的一种新型教育模式。笔者从“工学结合”的内涵入手，阐述了开放教育背景下开展“工学结合”教育的必要性，并分析了当前“工学结合”模式实施的现状及问题，在此基础上提出了“工学结合”教育... 【阅读全文】