关于本科院校院系二级学生会制度的探讨(2)

作者:张颖 束永玲 戴蓬飞 更新时间:2015-02-02 15:49 点击:
【论文发表关健词】关键词:部门设置;工作模式;制度实践;分级管理;专业特色
【职称论文摘要】
(2)找不准自己的位置。 部分学生会干部对学生会的性质没有认识全面,有官本位思想,只看到了作为学生干部的权利,而忽视了自己应尽的义务,有制度却不按制度执行,导致工作拖拉,责任不明;在组织活动时,没有对


  (2)找不准自己的位置。
  部分学生会干部对学生会的性质没有认识全面,有官本位思想,只看到了作为学生干部的权利,而忽视了自己应尽的义务,有制度却不按制度执行,导致工作拖拉,责任不明;在组织活动时,没有对广大同学希望的活动做充分的调查和了解;开展活动时不注意形式与内容的统一,有时候“为了活动而活动”。
  (3)运行默契度不足,配合度不够。
  受原一级学生会的影响,学生会在具体应用过程中会出于惯性思维,不能够有效发动系学生会的积极作用。实际上,要办好活动,既需要在活动策划、组织上下功夫,也需要院系二级学生会各自承担不同的活动,同时相互联系、相互配合。
  院学生会主要承担以下两类活动,第一类是学校安排布置的活动,校方希望通过这类活动在学生中开展思想政治教育,宣传良好的校园文化,培养学生对主流文化的认同,提高学生的整体素质。对于此类活动,由院学生会负责组织,传达指示,系学生会在各系实施落实。第二类是学院的品牌活动,此类活动需要一次一次地传承下去,形成传统,以达到突出学院特色,造成一定影响,树立形象的目的。这类活动是院团委、学生会工作的重头戏,需要在分析现阶段高校学生活动的各种类型,进行梳理,结合实际后推出。
  各系学生会则根据本系情况,广泛征求同学的意愿,在本系自行开展各种系级活动。做到常规活动制度化、零散活动系列化,举办的活动要使广大同学积极参与,增强凝聚力,且最好能结合专业体现特色,让同学们在活动中受到教育,得到启示。
  总之,学生会作为隶属于学院分团委的一支队伍,代表着广大同学最根本的利益。本着从学生中来,到学生中去;急学生之所急,想学生之所想的原则,开展与学生日常学习和生活相关的一系列活动,而这些活动的开展需要我们具备高效率、高质量,这就要求我们既具备统一思想,又兼备自我个性。
  院系二级学生会模式在安徽建筑大学土木工程学院已运行两年多,其填补了学院与各系之间交流的空缺,加强了学院与各专业的联系。事实证明,学院下设系学生会之后,采取的院系二级学生会管理比单一院学生会整体管理更具有优势。学生管理重心下移,更有利于促进学生个体的可持续发展。
  参考文献:
  赵宏斌,李云龙.高校学生会工作企业化运行模式的探索.广西青年干部学院学报,2000,10(02):27—29.
  刘 杰.高校学生会管理的新思考——非营利组织管理方法的借鉴.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005(04):119—120.

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