浅析五四精神与五四青年观的关系

作者:谷溪 更新时间:2010-11-10 09:50 点击:
【论文发表关健词】五四青年观 五四精神 爱国精神 科学民主
【职称论文摘要】
五四运动既是一场伟大的爱国民主运动,又是一次深刻的思想启蒙运动,对于促进五四时期青年的觉醒和社会的发展起到了至关重要的作用。

 一、 五四精神
  所谓五四精神,指的是在五四时期占主导地位的时代精神和思想潮流。五四运动既是一场伟大的爱国民主运动,又是一次深刻的思想启蒙运动。这种精神的内涵是: 以爱国主义为核心,由民主科学精神、探索创新精神、自主自强精神、求实务实精神相互渗透、相互贯穿的时代精神。
  二、 五四青年观
  所谓五四青年观,指的是五四时期,人们对于青年总的看法和根本观点,其核心就在于给五四时期的青年赋予什么样的价值观,是揭示青年本质、论述青年的历史地位和作用、青年发展方向及成长道路等基本问题,指导青年运动正确方向的科学理论。五四运动不仅使中国性质发生了根本变化,而且唤起了中华民族的新觉醒,唤醒了对青年进行教育的沉睡意识。五四运动所折射出来的五四精神以及其影响下的青年观,对于促进五四时期青年的觉醒和社会的发展起到了至关重要的作用。
  三、 五四精神与五四青年观的关系
  (一)五四精神与五四青年观的联系。
  任何思想都是时代精神的体现。五四青年观的思想同样被打下了时代的深深烙印。五四青年观是五四精神的表现,是对五四时期青年的认识,和五四精神在青年的爱国精神、提倡发民主、科学精神方面是相通的,在这些观点上具有一致性。
  1、爱国主义精神是五四精神的核心,是五四青年观的核心与灵魂。中国青年表现出来的爱国热情深深地感染了社会各界,使得这场由青年学生所发起的爱国运动终于汇成一场真正的伟大的群众运动,从而使五四运动开启了一个新的时代。五四青年的爱国精神表现在以下三个方面:首先,青年应树立正确的人生志向,把个人的志向与祖国的前途结合起来;其次,青年应把个人的发展同整个国家和民族的前途命运结合起来,实现个人和社会的和谐统一。最后,正确认识五四时期青年观的爱国精神,需要深入到思想解放和精神开放的层面。五四运动显示了青年开放性的精神气度。在五四运动中所展现的世界眼光和开放性特质融为一体,丰富了五四青年观的内涵,这也是五四运动弥足珍贵的遗产。
  2、科学精神及实事求是的精神,是五四精神的具体要求,体现在青年观上主要表现为青年实事求是的态度和理性的思维,他们主张遵循客观规律,反对愚昧、和封建迷信。青年主张崇尚科学,就必须破除封建迷信,推倒一切偶像。而要达到这一目的,就必须号召青年学习西方的先进思想,传播科学知识,以科学解开宇宙之谜,用科学的态度对待一切传统观念和社会问题。陈独秀在《敬告青年》中指出“近世欧洲之所以优越他族者,科学之兴。”陈独秀号召青年学习科学知识,并以科学的观点观察事物,“宇宙间之事理无穷,科学领土内之膏腴待辟者,正自广阔。青年勉乎哉!”
   3、民主精神在五四时期表现为反封建反传统,提倡自由民主,这和青年观在本质上也是相同的,主要表现在两个方面:首先,就青年个人而言,不仅要获得政治与经济上的民主,还要获得人格独立与解放。陈独秀在1915年9月创办的《青年》杂志的发刊词中,痛陈了封建的罪恶,并向青年提出了明确希望,鼓励青年真去自由平等的人权。他指出:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”[1]并指出这两者“若舟车之有两轮”,应该并重。其次,就一个国家而言,要推翻君主政治,建立自由平等的资产阶级共和国。显然,打破封建思想牢笼,用民本主义代替主义,既符合五四精神,也是新青年的重要标志。正是这种号召,开启了五四青年的民主大门,使他们开始向封建的旧伦理旧道德展开猛烈地抨击。
  (二)五四青年观和五四精神虽然有很多相通之处,但是在表现形态、论述观点上存在着差异。
  首先,五四精神和五四青年观在表现形态上存在差异。
  五四青年观是五四精神在青年身上的表现,是时代对青年在应具备的思想、人格、社会作用的认识,是寄托在青年身上的希望。因为研究的问题发生在五四时期,所以受到五四精神的影响,赋予了青年时代的精神。五四青年观和五四精神在思想、人格上具有相通之处,但是不能把五四青年观等同于五四精神,五四精神是为了充分实现国家现代化,而把中国融入到世界发展潮流中去,代表着民族、现代化的发展方向。
  其次,五四青年观和五四精神在论述观点上存在差异。
  从中国革命和中国现代化运动的历史过程来看,五四精神是从思想文化上探索中国现代化道路的精神,五四精神所具有的强烈的民族感和时代感、高度的社会责任感和先进的思想意识相结合,构成了“五四”精神的实质,即:爱国主义精神和追求救国救民真理的统一。五四精神是以反帝爱国为核心,由科学精神、民主精神、探索与创造精神、奋斗与牺牲精神互相渗透、互相贯通而形成的爱国主义精神。五四时期,五四时期青年观中最主要的几个方面即是青年价值观、青年素质观、青年人生观以及对青年工作的要求,这些观点之间相互关联、相互渗透、相互补充、形成了一个严密而有机的青年观思想体系。
  “五四”唤醒了青年,青年的价值在五四精神的熏陶中被充分挖掘出来,从而推动了社会的发展和进步。因此,对于五四精神和五四时期青年观内涵的研究对于当代社会进步和青年的发展具有极大的价值,尤其是在建立和谐社会的今天,对于提升青年的思想道德水平,充分发挥青年的价值和作用具有重要的指导价值和意义。□
  (作者单位:燕山大学文法学院)

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