民族地区高师院校科学发展的探索与思考(4)

　　
　　三、结 语
　　
　　澳大利亚未来委员会主席彼得。埃利雅德博士曾为该委员会立过一个座右铭：“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方。通过它的道路不是人找到的，而是人走出来的，走出这条道路的过程既改变着走出路的人，又改变着目的地本身。”同样，民族地区高师院校的发展道路与前途也是需要我们自己去探索、去创造的!这些探索与创造将大大改变我国民族地区师范教育的发展前景。
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规划：“公共教育资源要向民族地区倾斜。中央财政加大对民族教育支持力度，民族地区各级政府按照事权划分增加投入。”2010年7月13－14日，温家宝总理在新中国第四次全国教育工作会议上特别指出，到2010年实现教育财政性支出占国内生产总值4％的目标，表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。他要求：“教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜。”由此，我们有理由相信，民族地区高师院校的发展必将迎来更加光明的未来!
　　
 

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