• 从“什么知识最有价值”到“谁的知识最有价值”

    2010-09-13 15:13:16
    自从斯宾塞提出“什么知识最有价值?”这个划时代的命题以来,我们对课程理论和课程实践的关注,基本上集中于工具理性的层面,集中于怎样选择、设计、编制、组织、实施、评价课程,怎样使之有效。... 【阅读全文】
  • 高职院校英语语音教学策略

    2010-09-13 15:06:11
    语言是人类交际的工具,要掌握一种语言必须学好这种语言的语音。对于高职院校的学生来说,他们的英语语音存在更多的问题和不足。本文从分析语音学习的问题及困难出发,并结合个人的教学实践经验,提出一些切实可行的语音训练方法和技巧。... 【阅读全文】
  • 《红楼梦》话语中的中国宗族土地制度解析

    2010-09-13 14:59:44
    :《红楼梦》第十三回秦可卿托梦的嘱托实质上是对中国宋代以后宗族土地制度构建的理论概括,该段言论揭示出宗族土地制度建立的历史原因、宗族土地制度建立的真正目的、宗族土地制度的所有与运行状态以及封建朝廷对宗族土地制度的态度及保护措施,是我们理解传统中国宗族土... 【阅读全文】
  • 从“自然人悖论”到非人类中心主义“自然人”的困境

    2010-09-13 14:57:12
    只看到人的自然性,就必然陷入“自然人悖论”,进而陷入本体论上的“人学空场”。弗洛姆“人道主义”的人学观对于克服非人类中心主义本体论上的“客观自然主义”,具有重要的理论意义。 ... 【阅读全文】
  • 陶艺实践教学中学生创新能力的培养

    2010-09-13 13:30:22
    陶艺实践教学有其它艺术门类不可替代的独特性和优越性,陶艺制作工艺、表现手段综合性强,工艺技术和材料的表述语言非常丰富,多种艺术语言都能在陶艺创作中得到很好地融合,通过想象力的培养、陶艺制作表现能力训练、装饰表现能力训练,启发、引导学生,才能达到预期的教学目... 【阅读全文】
  • 陶艺实践教学中学生创新能力的培养

    2010-09-13 13:30:22
    陶艺实践教学有其它艺术门类不可替代的独特性和优越性,陶艺制作工艺、表现手段综合性强,工艺技术和材料的表述语言非常丰富,多种艺术语言都能在陶艺创作中得到很好地融合,通过想象力的培养、陶艺制作表现能力训练、装饰表现能力训练,启发、引导学生,才能达到预期的教学目... 【阅读全文】
  • 浅析河南省体育产业的发展

    2010-09-13 13:26:08
    体育是一个产业,也是一个载体。我国体育产业在发展过程中,受到市场经济规律及诸多环境因素的影响和制约,它的健康有序的发展,将积极促进社会经济的繁荣,成为新的经济增长点。 ... 【阅读全文】
  • 凉水井客家话词汇变化举要

    2010-09-13 13:16:17
    本文以60年前董同和先生所著的《华阳凉水井客家话记音》的对话材料为基础,对当今四川凉水井客家话进行了大量的田野调查,并对60年前后的四川凉水井客家话进行了纵向比较,分析其词汇方面发生的变化,以期理清凉水井客家话词汇的发展状况及其规律。 ... 【阅读全文】
  • 汉末魏初诗文论重心的转移与文学价值的发现?

    2010-09-05 11:15:55
    “文学自觉说”自问世以来,就一直是一个极为模糊的概念。由于铃木虎雄在表述上的过于简略和自身矛盾,导致学界长期以来对其内涵以及判断依据存在着理解上的差异。从铃木虎雄在《中国诗论史》中的整体思路来判断,他的所谓“文学自觉”是指汉末魏初以来对于文学价值的发现... 【阅读全文】
  • 恩格斯晚年的意识形态理论及其现实启迪

    2010-09-05 11:09:53
    恩格斯晚年在批判资产阶级批评家和党内“青年派”思想家对意识形态与经济基础关系的歪曲和攻击的同时,充分论证了意识形态的相对独立性、政治上层建筑与意识形态的关系以及意识形态在社会发展中的作用,从而完善和发展了马克思主义的意识形态理论。恩格斯晚年的意识形态理... 【阅读全文】
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