浅谈如何将日本文化融于日语教学之中(2)

　　
　　三、结语
　　
　　学习语言不是一个孤立的过程,语言是文化的重要载体,任何语言都无法脱离文化而存在,两者关系密不可分。尽管中日两国之间文化交流久远,但两国因其独特的性格,地理环境等因素,形成了各自独特的文化。为了将日本文化融入日语教学中,教师应加强自身修养,努力学习掌握丰富的日本文化知识,还要做到能够把知识讲出来,讲好,讲活,让学生有兴趣接受。同时也要鼓励学生多了解中日文化差异,培养对异文化的适应,只有这样才能真正地掌握日语,成功地进行跨文化交流。事实证明,对日本文化了解得越多,日语就用得越地道,与日本人的交流也就越顺利。
　　
　　参考文献:
　　[1]王文秀,《日本语言与跨文化交际》[M],世界知识出版社,2005。
　　[2]五十岚昌行,《日本文化论教程》[M],山东大学出版社,2000。
　　[3]金田一春彦,《日语概论》[M],潘钧译,北京大学出版社,2002。
　　[4]贾玉新,《跨文化交际学》[M],上海外语教学出版社,1997。
　　[5]孙满绪,《日语和日本文化》外语教学与研究出版社,2007。
 

(责任编辑：nylw.net)转贴于八度论文发表网: http://www.8dulw.com(论文网__代写代发论文_论文发表_毕业论文_免费论文范文网_论文格式_广东论文网_广州论文网)