幼儿园性教育现状及相关建议(3)

在组织性教育绘本教学活动时，教师要充分发掘绘本中的元素，结合生活素材、自然资源等现实材料，并综合运用角色游戏、讨论、表演、视频等形式进行教学，既可以加深幼儿对性知识的认识和理解，也能促使幼儿将绘本性知识与生活密切联系起来，从而得到全面的发展。
参考文献：
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