桑提亚哥“精神胜利”形成的原因，主要源于其意识方面的对自我及周围事物的认识和实践方面的勇于行动。桑提亚哥的“精神胜利”与国人所理解的“狂妄自大、麻木不仁、逃避现实”是有天壤之别的。“精神胜利”折射出了桑提亚哥乐观向上不向命运妥协的人生信念，充分展现了人类的一种精神，对人生有着积极的现实意义。 ... 【阅读全文】

本文以龙游县民间艺术发展情况实地调查资料为基础，通过对村民、民间艺术组织负责人和政府文化部门进行问卷及访谈调查，探究民间艺术在商业化发展趋势中的生存现状及困境，并对民间艺术的发展策略进行了思考和探讨，以期为相关部门制定民间艺术及其组织发展政策提供参考。 ... 【阅读全文】

文辞之美，意蕴之丰，是文学作品最突出的特点。文学作品的阅读教学需要教师以自己的语言感悟力引领学生学会解读文学作品的语言文字，从而能最大限度地开掘出语言的美质，体悟到言语背后的生命力。本文针对语文阅读教学实践中“无语言文字”和“无言语生命”的课堂现象，从字词的角度，对文学作品进行破译，让学生走向文本的纵深，感悟优秀的言语生命的脉动，从而使自身的言语生命得到发展。 ... 【阅读全文】

通过对扎哈·哈迪德设计风格形成的研究，探究她的成功之路，理解她设计创作的思维和方法，从而对影响设计风格的因素产生新的认识。对她富有代表性的建筑作品进行系统分析，不难发现，她的很多作品中都有解构主义的理念在其中。扎哈反对极简主义，提倡在现代主义的基础上对线条和块面的充分使用，作品风格柔中带有刚毅，这种风格的形成与她刚毅而又带有女性柔美的性格相关。总的来说，她的作品风格夸张惊异，却又不失美感，块面和线条的使用，有力带有柔和。从扎哈设计风格的形成，可以认识到，设计思维方法及个人性格可能是决定设计风格成功形成的重... 【阅读全文】

受概念设计的启发，总结分析一些案例的共同特点，进而提出“解续设计”的理念和方法，并以其在教学中的设计应用为案例。 ... 【阅读全文】

本文对豆浆机消费者的生活形态进行了分类研究。运用主成分分析法提取出五个描述生活形态公因子，经K均值聚类后，将豆浆机消费者的分为先锋体验型、健康安逸型、生活品质型、时尚追随型等四类典型人群，并对其生活形态特征进行对比分析描述，发现不同生活形态的人群对豆浆的不同态度和购买豆浆机的差异性选择。以此基础提出豆浆机产品的设计建议。 ... 【阅读全文】

汽车文化来源于西方，相当一部分中国消费者对汽车不了解、对汽车的审美懵懵懂懂。他们判断汽车的美丑往往基于他们以往的审美经验，比如以判断人脸美丑的逻辑判断汽车前脸的美丑。为了适应这样的审美方式，文章将人脸审美研究引入汽车审美研究中，以人脸模型为参照建立起汽车前脸的量化模型。基于这个模型汽车设计研究者可以方便地将汽车脸谱的设计与人脸表情、个性、面相的表达相比对，做进一步的设计方案评估和汽车脸谱审美分析规则研究等。在这一模型中，汽车前脸被量化为39个关键点构成的模型，39个关键点分别定义了前脸轮廓、引擎盖折线、前... 【阅读全文】

李清照一生都与“愁”为伴：少女时代是待字闺中的闲愁，少妇时期是两地分居的情愁，中年时期是乱世逃生的伤愁，晚年是失国丧家，孤苦无依的悲愁。李清照把这些愁都浓缩在她的词句中，成就了她不朽的愁章。... 【阅读全文】

在“信息”时代，每个人都迫切地需要摄取有用的信息，掌握所需要的核心信息，了解所感兴趣的信息。这就表明我们的读者在阅读中应该学会分析、综合能力，善于有选择地阅读；我们的编者在编辑中应该研究读者心理、要紧跟时代，乃至走在时代的前面。 ... 【阅读全文】

因为国家对相关工作的重视程度不断提升，文物保护事业取得很大进展，作为博物馆的普通文物保护工作人员，笔者简要谈一下具有艺术与科学价值的博物馆文物保护工作所应注意的问题。 ... 【阅读全文】