文章是应《中文》系刊邀请为学生而作的一篇专稿 ，主要讨论了如何培养高度自觉的精神、养成高境界的世界观、培育健全的心灵等问题。 ... 【阅读全文】

在初中作文教学工作中，许多教师面临着“高投入低产出”的困惑，在教学活动中投入的精力与时间并不算少，但是学生实际作文水平提升速度并不如人意。针对这样的状况，广大教师应当强化分析研究，认真反思作文教学的各个环节是否科学合理，是否紧扣要点、重点突出。笔者在初中作文教学中，尝试紧扣四个要点环节，推动作文教学的顺利开展，取得了阶段性成效，本文将做简要论述。 ... 【阅读全文】

电子专业课程比较抽象、难懂，内容也相对枯燥，使得教师的教与学生的学无法融合，在中职电子专业教学过程中，提出了应用Multisim仿真技术与课堂理论教学相结合，学生通过实验获得感性认识，极大地提高了教学效果，增强了对学生自主学习和创新学习能力的培养。 ... 【阅读全文】

职校教师到企业锻炼既是教师专业成长的要求，更是职业教育双师结构化调整，培养技能型人才的要求。但教师到企业锻炼却面临“三难”“三弱”“三无”现状。要提高青年教师到企业实践锻炼的实效，必须采取更加科学有效的措施。... 【阅读全文】

高职教育是培养动手能力强、专业特色鲜明的高素质、高技能人才。但是，高职教育教学特色并不明显，从专业设置、课程设置以及教材、教法等几乎都是本科高校的压缩和复制。行动导向法的提出，在整个高职教学体系中引起了很大的反响。本文着重介绍了行动导向法在职业培训课程中的实践过程，总结了运用行动导向法在教学过程中一些成果。 ... 【阅读全文】

通过分析电气自动化专业实践教学的实际现状，进一步优化现有的电气自动化专业实践教学体系，进而探索出一种特色更加鲜明、有助于培养出质量更高的专业人才的实践教学体系。 ... 【阅读全文】

中职学校的课堂教学的主要目的是培养学生的职业能力，学生通过技能大赛这个平台，充分展示了自己的职业能力，同时技能大赛促进教师在课堂教学中对学生职业能力的培养和教师对自身业务水平的提升，所以技能大赛与课堂教学具有相互促进的良性互动。 ... 【阅读全文】

目前高职语文教学面临着诸多的挑战，高职学生的语文学习中也存在不少问题。文章通过问卷调查、访谈及课堂观察等方式收集数据，调查分析了高职学生语文学习中存在的问题，探讨解决这些问题的相应对策，以促进高职生的语文学习。... 【阅读全文】

办公软件是基础知识，是现在职场必须的工具。职业学校必须要把办公软件的教学列为计算机培训的重点。笔者通过自己多年的实践总结了一套成型的理论，通过缩减理论、采用案例教学和项目教学相结合，增加双边活动，提高教师专业水平等提高教学质量，改善教学效果。 ... 【阅读全文】

　小学英语作为一门新兴的科目，不像语文、数学从一年级就开始学。因此，在学习中往往不被家长和学生所重视。主要原因有两点：一、家庭环境，二、应试教育。在边疆地区来说，很多家长自己都不懂英语，所以就更谈不上对孩子的监督辅导；而应试的因素，使绝大多数的家长们更关心孩子们所谓“主科”的成绩，严格来说就是分数的多少。英语特别是英语口语既然不作为应试中的内容，自然就会被视分如命的家长们率先抛开，以其利用好每一时每一刻来学习其他的科目。换言之，他们不屑于把时间浪费在这种费力不讨“分”的学习项目中。 ... 【阅读全文】