引黄济青这条人工河道的完成，作为一个区域性的骨干工程，可以与南水北调和西水东调连成一体，形成一条横贯山东省中部的输水动脉，使长江水、黄河水与当地水能统一调度运用，互相调节补充，对青岛市和山东省的经济发展具有重要意义。 ... 【阅读全文】

本文认为工程案例教学为力学课程赋予一定的工程背景，使学生在对工程实际问题进行分析的过程中掌握相关的力学理论，培养了学生的工程意识和工程素质。学生的主动性和积极性都得到了极大发挥。提升了学生的创新意识和工程实践能力... 【阅读全文】

生命教育越来越受到社会各界的重视，2011年发布的《高中语文课程标准》（修订版）特别强调并倡导对高中学生进行生命价值观的教育。挖掘各种教育因素，特别是高中语文教材资源，能使学生在潜移默化中感受到生命的伟大，从而树立正确的人生观和价值观。 ... 【阅读全文】

一、语文教师肩上要负有使命 陶行知说：教师应捧着一颗心来，不带半根草去。语文老师不应把教师这个崇高的职业看成是一种谋生的手段，而要毫无私心杂念地投入其中，以教书育人为崇高理想，并从中享受到人生的乐趣。在教学工作中，要以为了每一个学生的发展为宗旨，积极投身教育教学的洪流中，立足本职，甘于清贫，乐于奉献，用自己良好的道德品行、坦荡的胸襟、高尚的情操熏陶和感染学生，影响和规范他们的言行，才能发挥榜样的示范作用，达到润物细无声的效果。 二、语文教师脑中要藏有知识 前苏联教育家马卡连柯曾说：学生可以原谅教师的严厉、... 【阅读全文】

通过相关调研发现，云南省“国门学校”的非传统安全教育普遍落后，表现为学校教育缺位，家庭教育缺失，社会教育缺乏。这种现象的长期存在，将对边境地区的和平与发展构成威胁，因此应采取切实措施，加强“国门学校”的非传统安全教育。 ... 【阅读全文】

根据国内部分高校土木工程专业课的教学实践，分析了目前关于“桥梁电算”课程的建设与教学存在的一些问题，并提出了一些对策与措施，为“桥梁电算”课程的教与学提供参考。 ... 【阅读全文】

本文运用观察法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法，通过对大众健美操运动特征的描述以及对影响女高中生心理特点因素的分析，来阐述大众健美操对女高中生心理素质的积极影响并提出相应的建议，依此增强女高中生的身体素质，促进身心健康发展。 ... 【阅读全文】

　　问题意识是指认识活动中对一些难以解决的问题产生探究的心理状态，进而提出问题、分析问题、解决问题的心理品质。它是培养学生创新精神的切入点。在创新性教学过程中，教师与学生都要树立问题意识，把问题作为整个教学过程的出发点和落脚点，达到提高实效。 ... 【阅读全文】

素质教育的重点在于课堂教学，培养学生各种能力的主渠道在课堂上，课堂是教学改革的原点。反思我们当前教学现状：课堂教学以知识传授为中心，教师全面地，系统地把知识讲授给学生；学生“专心”地听着老师的讲解，认真地作着笔记。课后教师生怕学生掌握不好，布置大量的作业加以强化训练，学生起早睡晚背诵、完成老师布置的作业。课余教师“精心”地批阅着学生的作业……可考试测验的结果却是达优的寥若星晨，及格的不足一半。我们的投入与回报为什么如此不成比例？考试命题向素质教育靠拢，从重视单纯考察知识向重视考察知识应用（能力）转变，而我... 【阅读全文】

课堂教学有效性是高校教学应该追求的永恒主题，提升教学的有效性是当前深化高校课程改革的关键和根本要求。从高校土地资源管理专业教学的角度，通过对土地资源管理专业教学有效性含义、问题的分析，提出提高土地资源管理专业教学有效性的对策，即完善教学课程体系，及时更新教学内容与完善实践体系，构建研究性教学体系，改良实践教学资源，以期为提高土地资源管理专业教学有效性提供借鉴。 ... 【阅读全文】