学生原有的知识和经验是教学活动的起点， 了解学生原有知识与经验是实施有效教学的前提条件。教师只有在充分了解学生原有知识与经验情况下，才能根据教材教学目标和学生实际，有针对性地进行教学设计，从而使教学的有效性、高效性成为可能。... 【阅读全文】

随着高校学生人数的增加，不仅学生管理上产生了新的问题和挑战，学生会管理模式也相应地产生了变化。本文着重研究从单一的院学生会管理模式演变为院系二级学生会管理模式，院系二级学生会制度的设立和完善，可以将学院的专业性质和学生数量化整为零，使学生活动、学生工作渗入到各个专业、各个班级，充分实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的功能。 ... 【阅读全文】

互动教学是新课程教学改革的一项重要内容，也是促进知识深化的重要途径。本文通过三个方面阐述初中生物互动教学促进知识深化的重要性。 ... 【阅读全文】

现代教育技术的运用，将促使学校教师的工作与学生的学习方式产生重大变化，学校通过努力，使数字化校园初具规模，其在对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等方面有很大的促进作用的同时，对教师队伍也提出了新的要求。... 【阅读全文】

历史具有不可重复性等特征。从学生的心理和发展特点以及新课改的要求来看，体悟法是历史教学中可以加以运用的有效的学习方法。这种方法可实现让学生在走进历史、体悟历史中获得精神的满足和灵魂的升华，获得健康的成长。本文试图通过在创设情境中体悟、在扮演角色反思中体悟、在网络运用拓展延伸中体悟等几种体悟法的形式，来阐述体悟法在提高历史课堂教学的有效性方面的运用。 ... 【阅读全文】

逆境教育，是指根据幼儿身心发展和教育的需要，创设或利用某种情境，提出某种难题，让幼儿动脑，动手解决矛盾，从而从而培养他们的忧患意识，对他们进行居安思危、勇于实践、经受挫折、克服困难、摆脱依赖等教育。使他们逐步形成对困难的承受力和对环境的适应能力，培养出一种直面困难的坚强意志。 ... 【阅读全文】

为调查本地高校学生心理健康现状及校内心理咨询趋势，本文通过随机抽样问卷调查的方法对呼和浩特地区的高校在校生进行调查，发现三成学生有心理问题，而且学历越低，问题越明显;在校内进行心理咨询时，心理问题集中在人际纠纷、负性学业情绪和低自尊上，反映了本地高校学生的心理健康特点。 ... 【阅读全文】

以广州地区中小学综合实践活动教师为研究对象，通过问卷调查、半结构式访谈和课堂观察等，在对我市中小学综合实践活动教师队伍人员结构、专业结构、生存现状及发展需求进行调研的基础上，探讨改善和促进教师专业发展的要素，建议我市今后从“行政助力”“教研带动”“资源开发”“生态建设”四方面着力，进一步推进综合实践活动教师专业发展。 ... 【阅读全文】

以广州地区中小学综合实践活动教师为研究对象，通过问卷调查、半结构式访谈和课堂观察等，在对我市中小学综合实践活动教师队伍人员结构、专业结构、生存现状及发展需求进行调研的基础上，探讨改善和促进教师专业发展的要素，建议我市今后从“行政助力”“教研带动”“资源开发”“生态建设”四方面着力，进一步推进综合实践活动教师专业发展。 ... 【阅读全文】

为了借鉴境外职业教育的先进经验，提升食品专业人才培养质量。通过对香港专上学院、香港职业训练局等四所院校的考察，重点考察了四所院校专业品质保障机制及专业品质提升机制，师资培训与提升，学生发展体系建设等方面。本文对四所院校的优质职业教育体系保障机制、师资培训和学生发展体系建设以及优质职业环境设施建设进行了深入分析与介绍，并在借鉴境外经验的基础上，提出未来改进的方向与建议。 ... 【阅读全文】