：《中等幼儿师范学校计算机应用基础教学大纲》规定的教学内容，落后时代20年，陈旧、繁难、不切幼儿教育实际。没有幼师生生活、学习和未来工作所需要的信息技术，不利于中等幼儿师范学校培养合格的幼儿教师，应该予以更新。 ... 【阅读全文】

学生的课堂问题行为，一直是广大教育工作者关心的一个重要课题。本文分析了高职高专学生在课堂上可能出现的问题行为及其原因，并提出处理学生的问题行为的对策。 ... 【阅读全文】

少年宫作为学校教育阵地之一，为学校教育目标的达成注入了新鲜血液，增强了无限活力。学校少年宫，充分发挥学校音乐、书法、绘画、体育活动等优秀师资的作用，遵循少年儿童身心发展规律富教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中，满足本校学生的兴趣需要，丰富农村未成年人的精神生活，提升了本地区孩子们的文化品味和文化修养。作为一名班主任，我从个人角度浅析少年宫活动对学生学习素养变化影响。... 【阅读全文】

信息技术已经成为21世纪必不可少的技术，随着信息技术的广泛应用，掌握和使用好它越来越重要，小学生作为祖国的未来，信息技术方面的素养，将对将来我国综合国力的提升有一定影响。小学信息技术教育核心目标是“两个培养”，即：培养利用信息技术学习和探讨问题的能力；培养创新精神和实践能力。因此，如何在信息技术教育中培养学生的创新能力已成为每个信息技术教师应该研究的问题。 ... 【阅读全文】

受传统教育影响，幼儿园数学教学往往重视基础教学，强调基本知识和基本能力的掌握，教学体系强调系统性，比较完备、严谨。新课程改革理念下，特别强调幼儿在数学教学活动中创新意识的培养。而幼儿园作为孩子创新意识培养的关键期，数学活动恰是创新思维培养的一个重要平台，因此，幼儿园数学教学中创新意识的培养势在必行。 ... 【阅读全文】

对于初中政治课，很多学生都有这样的看法：既折服于它深刻的道理，又无奈它的晦涩难懂，所以，很多学生出现了对政治课学习信心不足，没有兴趣，成绩差等现象。究其原因，就是政治课对学生缺乏吸引力，给人的总是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。 ... 【阅读全文】

《语文课程标准》指出：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在这样一个大语文的教育观念指导下，作为教学中的一个重要组成部分的作业布置，如何体现最优化，真正成为检验学生掌握知识情况，反馈学生思维发展现状的重要手段呢？ ... 【阅读全文】

所谓千里之行，始于足下，万丈高楼平地起，单词教学就是语言教学里的基础教学，是学好英语最基本的基石。如果学不好单词，语言大厦就无法完工，即使完工也是“危楼”。所以要想建成稳固的高楼，那必须打好语言的基础，要想在英语学习的道路上学得扎扎实实，走得平平稳稳，那也必须要学好单词。 ... 【阅读全文】

冷热源工程是建筑环境与能源应用工程专业的核心专业课程之一，本文基于工匠精神培养为目标，从基础课与专业课知识衔接、课程内容与实际相结合、课程内容与时俱进三个方面介绍了存在的问题以及教学改革与实践 ... 【阅读全文】

当今社会，信息技术不断发展，我们的生活、学习也都随之发生了一系列的变化，各种影视资源也随着信息技术的发展被投放到各个领域，其中把影视资源应用到小学语文教学中就是一项重大的突破。那么，影视资源是如何运用到小学语文课堂上的呢？它的运用又有什么意义呢？我们今天就中段的语文教学做一下探讨，希望能够对各位教师有所帮助。 ... 【阅读全文】