新的课程标准对写作教学提出了新的要求,强调“学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”但在作文教学中,常常见到一番虚情假意的“浅吟轻唱”,一套空话连篇的“文字泡沫”,全然不见少年... 【阅读全文】

随着教育改革的不断深入,初中学校体育教学已进入了一个崭新的发展阶段。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,“阳光体育活动”在各个学校风风火火地开展着,同时也让体育教学从单纯的“竞技观”和“体质观”逐渐向注重对人的思想和意志品质、智... 【阅读全文】

教育事业是一曲爱心赞歌,正如著名教育家夏丏尊所说:“没有爱就没有教育”。多年的教育工作实践告诉我,要让身边这些天真、烂漫而又爱异想天开的孩子,真正成为一名合格的社会主义事业接班人,最根本一点,那就是让自己所有工作都充满爱,让爱走向孩子们的心灵。而这种爱的给... 【阅读全文】

　古人云:“师者,传道授业解惑也。”可见这为师之道,除了教授书本知识外,还要传授一些生活中的道理,解答人生的疑惑。一名合格的教师不仅要学会教书,而且更要善于育人。在我还没成为一名教师时,我就对此职业充满了向往,在成为一名教师后,我对这一职业也是充满了敬佩。经... 【阅读全文】

“创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的不竭动力。”教师必须为国家培养大量具有创新意识、创新能力的人才。如何在英语教学中,培养学生的创新精神和创新能力,形成初步的探索和解决问题的能力,是我们义不容辞的责任。为此,笔者在从事英语教学过程中努... 【阅读全文】

校园文化是学校教育的重要组成部分,是大力加强学校管理的重要内容。历史课作为初中阶段的必修课,在促进校园文化发展方面可以发挥巨大作用。 ... 【阅读全文】

素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德科学文化、劳动技术、身体、心理素质为宗旨的基础教育。创新是一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的动力。创造性最重要的表现是创新,因此,基础教育并不主要培养青少年的“特殊才能的创造性”,而是将培养青少年的... 【阅读全文】

初中地理教学偏重于书本知识,教学缺乏学生的内在体验和感悟不利于他们的发展。让学生参加地理社会实践活动,无论对学生的终身发展,还是对教育教学都有着特殊的意义和价值。 ... 【阅读全文】

随着教育改革不断地深化,各级各类学校间的竞争愈演愈烈,在此形势与背景下,实现学校的可持续发展,学校要在质量、特色、品牌等方面赢得主动。我认为学校的学习力、思考力、文化力是决定持续发展的三大驱动力。 ... 【阅读全文】

改革开放以来，我国民办高等教育得到了快速发展，成为我国高等教育的重要组成部分。在民办高等教育发展中，无论是行政管理方面，还是自我管理方面，在机构上、规范上、活动上都存在着许多不足。分析来看，观念滞后、政策缺失、组织失谐、方式落后、人员不精是主要原因。... 【阅读全文】