在社会转型期，大学生自我攻击行为时有发生，这已是不争的事实。自我攻击是个体以自我生命有机体为代价来寻求自我解脱的情绪发泄方式。自我攻击行为轻则造成身体伤害，重则失去生命，这就是极端自我攻击。深入剖析大学生极端自我攻击心理生成机理、寻求有效的预防对策对... 【阅读全文】

从职业教育在整个德国经济社会中的定位、功能与作用出发，系统总结了德国“双元制”职业教育体系的6个显著特征。以此为基础，分析中德构建职业教育体系时国情的主要异同和对中国大力发展职业教育的启示。 ... 【阅读全文】

实现教育公平的基本途径是解决制度安排的缺失。文章从制度分析的角度探讨了中国教育公平存在的问题和原因，阐述了教育公平的社会意义和制度安排的重要性。在借鉴国际经验的基础上，提出了城乡教育均衡化、完善各类招生公平制度、平等对待学生的制度规范以及优质教育资源... 【阅读全文】

2009年8月，日本众议院大选，民主党击败自民党而成为执政党。民主党能够取得执政权，坚实的社会基础以及正确的经济政策是它胜利的保障；自民党的崩溃间接地导致民主党得势。这对日本政治必将产生持久而深远的影响，而对于我国来讲，民主党的崛起更突显了建设学习型政党... 【阅读全文】

：“有限元分析”是工程领域进行数值计算的极为重要的方法之一。为使学生掌握有限元方法的基本原理和编程技巧，更好地应用有限元分析这一强有力的数值计算工具，文章将理论分析、传统实验与计算机数值模拟有机结合，结合工程应用的具体实践，在有限元教学中不断渗透学科... 【阅读全文】

我国高等教育质量保障体系已经初步确立，但仍然存在诸多亟待解决的问题。文章对现状进行了分析，并从强化质量是学校发展生命线的意识、建立健全高等学校内部质量保障体系、建立健全高等教育质量外部保障体系、采用合理的质量保障形式、建立健全科学规范的保障制度等五个... 【阅读全文】

文章介绍了广东工业大学华立学院“3+0.5+0.5”人才培养模式改革的内涵，实施改革的主要措施，并从适应经济社会发展需求角度，概括了该项改革与传统人才培养模式相比较所凸显的优势。 ... 【阅读全文】

摘要：张奚若是新中国第二任教育部部长。在主持教育部工作期间，他主张：发展师范教育是我国教育战线的最重要任务；实施全面教育，解决好学生升学、入学和就业的矛盾；依靠群众开展扫除文盲工作，他的教育思想是我国这一时期主流教育思想的代表，对构建我国社会主义教育... 【阅读全文】

摘要：大学科学研究的类型、特点及原则虽然是一个老旧问题，但我们还是试图对此去做新探索。即在学理上作新思考，在内涵上作新补充，在理解上作新阐释，这对于大学学人更深入地了解大学科研的特点，更准确地把握大学科研的原则，仍然不乏启示意义。 ... 【阅读全文】

摘要：学科建设是高等学校建设的“龙头工程”，与自主办学亦有密切关系。学科创新是学科建设的一个巨大难点，学位授权是学科建设的一项基础工程项目，只有切实搞好学科创新和学位授权工作，才能够为培养高层次人才提供必要的支撑。学术自由是学术创新的前提，学术创新要... 【阅读全文】